This is an outdated version published on 28-02-2023. Read the most recent version.

English TELEVİZYON YAYINLARINDA YER ALAN CİNSEL İÇERİKLERİN ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİ ÜZERİNDEKİ ROLÜNÜN İLİŞKİLER BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7641561

Keywords:

Çocuk, Ergenlik, Medya, Cinsel Eğitim, Televizyon

Abstract

İçinde bulunduğumuz yüzyılda, çocuk gelişimi ve kitle iletişim araçları arasında sıkı sıkıya bir ilişki vardır. Bu araçların, çocuklar için en etkili olanlarından biri ise televizyondur. Televizyonun olduğu ortamda doğan ve büyüyen çocukların gelişiminde televizyonun rolü önem kazanmaktadır. Çalışmanın temel amacı, televizyonun çocuklar üzerindeki rolünü araştırarak, televizyon yayınlarındaki cinsel içeriklerin çocukların cinsel gelişimlerinde etkisi olup olmadığını açığa çıkarmaktır. Bu amaçla gerçekleştirilen çalışmaya, Konya’nın 4 farklı bölgesinden seçilen 385 denek katılmaktadır. Edinilen bulgular, yüz yüze yapılan görüşmelerden elde edilen verilerile bütünlük sağlamaktadır. Televizyon dizilerinde yer alan cinsel içerikli yayınlar, çocuklardaki cinsel dürtülerin normalden önce uyarılmasında ve çocukların cinsel bilgi edinmeye ve normalden önce başlamasında etken olabilmektedir. Televizyonu hafta içi 1 saatten az, hafta sonu 1-3 saat arası izleyen çocuklar dizi oyuncularının yerinde olmak istemektedir. Cinsel içerikler çocukların ilgisini çekerken, korku ve gerilim içerikli yayınları izlemeye izin vermemektedir. Müstehcen yayınlarla çocukların yanında karşılaşan ailelerin telaşa kapıldığı, gördüğü görsel hakkında bilgi vermek yerine televizyon kanalını değiştirdiği çocuğun izlediği içeriklerle ilgili merakının kamçılandığı hem nicel hem de nitel verilerde tespit edilen sonuçlar arasındadır.

Published

28-02-2023

Versions

How to Cite

Karataş, S. (2023). English TELEVİZYON YAYINLARINDA YER ALAN CİNSEL İÇERİKLERİN ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİ ÜZERİNDEKİ ROLÜNÜN İLİŞKİLER BAĞLAMINDA İNCELENMESİ. Journal of Türkiye Media Academy, 3(5), 341–366. https://doi.org/10.5281/zenodo.7641561

Issue

Section

Research Articles